岭南大学
岭南大学地处韩国大邱广域市，是由原先的大邱大学（1947年成立）和青邱大学（1950年）在1967年由韩国前总统朴正熙合并创办的韩国教育部直属的重点综合性私立大学，是韩国BK21PLUS工程大学、中国教育部可认证学历的韩国大学。
截至2019年4月，岭南大学有2个校区，一个培训中心，一个医疗中心和一个附属医院，校园面积多大270万余平方米，设有20个单科学院，11个研究生院，开设80多个专业，有专职教授502人，有在校生32939人。
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学校名称 |
岭南大学 |
学校网站 |
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英文名称 |
Yeungnam University |
现任校长 |
徐吉守 |
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类别 |
私立大学 |
地址 |
庆尚北道庆山市大学路280号 |
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主管部门 |
韩国教育部直属 |
创办人 |
朴正熙 |
岭南大学研究生院自1958年成立以来,在国内外人文学、社会科学、自然科学、工学、生命科学、医学等所有领域发挥着中流砥柱作用的约3千多名博士和1万3千多名硕士,成长为代表我国的高级研究/教育机构之一。 现在岭南大学研究生院由88个传统学科研究专业、以学科间融合和实用性为重点的22个融合学科、9个特殊研究生院等组成，通过与各学科教授的紧密合作，不仅为学生的学术成就提供必要的行政支援，还为方便学生的研究生生活也尽最大的努力。 特别是对研究生在校生提供奖学金优惠。
一．作曲系
1. 学科简介
1978年，属于人文艺术学院的声乐与器乐系改名为教育学院，并新成立了作曲系。 1988年10月在研究生院开设了音乐专业，并于1988年11月将研究生院硕士课程的音乐系分为作曲系和传统音乐系，并于2009年开设了指挥（合唱，乐团）。
教学目标是培养能够通过音乐创作所需的学习来响应世界音乐（韩国音乐）世界需求的富有创造力的艺术家，并培养能够××履行社会要求的教育和文化使命的进取专家。
2. 专业教授
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职称 |
姓名 |
最终毕业院校 |
专业领域 |
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教授 |
赵应顺 |
美国沙克顿大学 |
音乐理论/音乐学 |
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教授 |
林周變 |
德特莫尔德音乐大学 |
作曲 |
二．声乐系
1. 学科简介
1975年1月21日，该系被认可为音乐系研究生院硕士课程，并于1980年独立为音乐学院。此后，随着音乐学院的发展，研究生院的硕士课程与器乐系和声乐系分开，直到今天，声乐系仍作为一个独立系统运行。本系的教育目标是根据本研究生院的教育目标而定的，以下是具体的教育目标。首先，该部门不仅通过专业声乐教育而且还通过专业理论方面的深入，深入和探索性研究，发展表达高级声乐艺术的技能。它不仅旨在为当地社区的音乐文化发展做出贡献，而且旨在培养在国际化时代跃升至国际舞台的素质。
其次，通过更深层次地培养本科学历的文科和人格教育，国家和社会所需要的最好的文科和社会人将以一种服务的精神，养成正义，创新和彻底的实践精神，以培养成熟的×××格。
2. 专业教授
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职称 |
姓名 |
最终毕业院校 |
专业领域 |
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教授 |
崔允禧 |
密苏里州立大学 |
声乐 |
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教授 |
李炫 |
罗斯西尼国家音乐学院 |
声乐 |
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副教授 |
韩龙熙 |
肖邦国家音乐学院 |
声乐 |
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副教授 |
金呈娥 |
意大利佩斯卡拉高等音乐学院 |
声乐 |
三．器乐系
1. 学科介绍
1975年在音乐系设立硕士课程，1988年被划分为器乐硕士课程，目前已经发展到今天。 对学生进行了深入的培训，以便他们准备在学术上研究演奏作品的构成背景和音乐结构。 此外，通过毕业音乐会和针对研究生的研究报告，学生们将有许多实践机会来表演，提高他们的表演技巧和发展×××的基本素质。
在该部门开设的硕士课程的主要乐器与在该学院开设的钢琴和乐队的乐器相同。
2. 专业教授
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职称 |
姓名 |
最终毕业院校 |
专业领域 |
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教授 |
秋胜玉 |
新英格兰音乐学院 |
钢琴 |
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教授 |
李义远 |
巴黎高等师范音乐学院 |
钢琴 |
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教授 |
俞慧兰 |
维也纳国立音乐学院 |
钢琴 |
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教授 |
刘恩淑 |
圣塞西莉亚音乐学院 |
钢琴 |
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教授 |
李承珍 |
克利夫兰音乐学院 |
管弦乐（大提琴） |
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教授 |
金以贞 |
茱莉亚音乐学院 |
管弦乐（小提琴） |
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助教授 |
吕银英 |
曼哈顿音乐学院 |
钢琴 |
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助教授 |
蔡载一 |
茱莉亚音乐学院 |
管弦乐（单簧管） |
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助教授 |
白允鹤 |
寇蒂斯音乐学院 |
管弦乐（指挥） |
四．国乐系
1. 学科介绍
韩国古典音乐系成立于1982年，并于1986年将古典音乐理论系转移至研究生院音乐系，并于1988年独立为古典音乐系。
该部门旨在通过弘扬韩国传统音乐的实践和理论，培养能够在未来传播和推广民间音乐的弘益人才。 此外，还经过培训，获得了具有进取心的专业音乐家的素质和文化，他在学术上与传统韩国音乐息息相关。
该部门的主要领域是传统音乐器乐，传统音乐声乐，传统音乐创作，传统音乐理论和幼儿传统音乐。
2. 专业教授
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职称 |
姓名 |
最终毕业院校 |
专业领域 |
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教授 |
崔文进 |
庆熙大学 |
国乐（伽倻琴） |
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教授 |
朴少贤 |
汉阳大学 |
音乐学 |
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助教授 |
李英硕 |
技艺艺术学院 |
国乐（大琴） |
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助教授 |
李胜熙 |
首尔大学 |
国乐（奚琴） |
五．绘画系
成立背景及必要性
■ 教育目标
学生们深入学习韩国和西方的绘画理论，同时确保了创作方法的个性化，并基于表达传统和当代绘画的各种方法，实现了积极的创作意愿。 此外，基于普遍的绘画精神，通过对艺术和文化现象的主观探索，以满足现代社会的内部需求，为新艺术文化的实现和发展做出了贡献，并产生了能胜任的专业艺术家来领导21世纪艺术文化。
■ 成立背景
以平面造型类型为中心教育的韩国绘画系和绘画系合并为绘画系，目前绘画系设置的照片和新媒体专业合并为新设的Trans系（绘画系所属照片，影像专业教授变更为Trans系所属）
1)美术文化的产业化持续
21世纪美术是以创意性为先导的文化艺术时代。 这个时代的艺术不再坚持过去的传统地位或坚持纯粹的领域。 以所有视觉艺术的多样性为基础,逐渐接近人文、科学等整个产业社会的领域。
2)扩大美术文化的多样性
作为社会基础的美术也脱离了高级艺术的范畴，正在接近大众的生活。如今，美术正在涉猎人类迄今为止接触的所有艺术和学问，不断快速进化。 在生活和生活,即衣食住行中,以教育、心理、治疗等多种形式扩大范畴。
3)地区美术文化的栋梁构筑
大众对活跃地区文化的意识的扩大及地方自治团体的基础建设，期待参与街边艺术、社区艺术、环境美术、壁画营造、城市再生Projact等美术文化活动。
4)国际化，世界化
现代美术正在涉猎人类迄今为止接触的所有艺术和学问，不断快速进化。 另外,随着信息技术的发展,美术界的全球化,美术的模式也在发生巨大变化。 因此，笔者认为，作为能够挑战无限竞争力的真正的先锋，作为艺术家，需要能够向世界散发历史转换期新的审美价值和艺术表现的美术家，为了这样的结果，有必要建立适应当今美术文化现象的创作基础和人才培养的环境。
■ 必要性
1)文化产业对时代的期待
据判断，21世纪知识基础产业社会的重要性日益凸显，现政府实现创造经济的意志和对文化繁荣时代的期待将对美术文化产业的今后发展起到积极作用。
2)扩大美术领域的基础及加速全球化趋势
现代美术超越了绘画和雕塑的范围,影像设置变得普遍化,正在扩大到街头艺术、Camunity Art、环境美术等多个领域。 另外,通过与人文、科学的融合,展开新的表现形式,配合国际化的趋势,超越了地区和人种的界限。 特别是以平面会画样式为基础的世界性艺术博览会、双年展等美术活动每年都在扩大和增加。
3)加强和培养以地区据点为基础的全球作家力量
构建与地方自治团体的网络，企划多样的美术项目
大邱庆北推进反映历史和文化的造型工作
积极支持和参与大邱文化财团、社团法人企划主办的美术活动项目
参与全国规模的征集活动项目，强化同时代美术现场的竞争力
积极支持、参与国际美术文化活动，确保地区美术文化的先导地位
六．视觉设计系
教育目标
岭南大学视觉设计系的教育目标是培养创意设计人才和发掘未来设计价值。 作为实践这一战略,确立了以项目为中心的实践教育、设计文化研究、跨学科教育、合作教育的方向。
主修领域
图形设计、品牌设计、编辑出版设计、影像设计、多媒体设计、UX/UI设计、服务设计、地区视觉文化
学科特性
视觉设计是为了传达多种信息和有效交流,探索形象和文本的关系,并使其视觉化的专业领域。 专业领域由图形设计、品牌设计、编辑出版设计、影像设计、多媒体设计、UX/UI设计、服务设计等构成,并编制了相关实际技能和理论课程。 岭南大学视觉设计系通过融合型设计学院、文化融合设计(教育部CK-1事业)的特性化,引领了地区设计-产业-文化的未来价值的发掘,成为了地区据点设计系。
毕业后的就业方向
设计专业公司（图形设计、品牌设计、编辑出版设计、影像设计、多媒体设计、UX/UI设计）、企业设计室、教育界（教师/教授）、设计工作室创业、自由职业设计师、考研（硕士/博士/硕士）
七．体育系
1. 专业介绍
■ 沿革
·1977. 3. 新设研究生院体育系硕士课程
·1989. 6. 体育科学研究所成立
·1996. 11. 新设研究生院体育系博士课程
·1999. 12 第六届环太平洋运动科学与运动医学学术大会召开
·2000. 7. 韩国体育哲学学会夏季学术大会召开
·2000. 7. 韩国体育心理学会召开学术大会
·2001. 7. 韩国体育哲学学会夏季学术大会召开
·2002. 7. 韩国体育哲学学会夏季学术大会召开
·2002. 8. 举办大邱世界大学生运动会国际学术大会
·2004.4 韩国体育哲学学会春季学术大会举行
·2005. 6. 韩国体育哲学学会夏季学术大会召开
·2007. 6 韩国体育哲学学会夏季学术大会召开
■ 专业领域及研究领域
体育哲学、体育史、体育社会学、体育经营学、运动生理学、体育心理学、体育测评、训练方法论、体育医学、体育文化
■教育目标
研究生的目的是探索体育的学术理论和科学应用方法，培养体育学者的知识，提高研究能力。
2.学科教授名单
职称 教授名 最终出身学校 学位 专业领域
教授金东奎，韩国体育大学（1992年），理学博士，体育哲学
教授朴胜翰Ball State Univ.(1988.6) Ph.D. 运动生理学
教授 柳湖相 Univ. of Georgia（1995.6） Ph.D. 体育心理学
副教授郑奕 Univ. of Georgia(2005.8) Ph.D. 体育测定评价
副教授교수慧英檀国大学（2012.2）博士外国舞蹈史，芭蕾
助理教授韩俊永 Univ. of Connecticut(2008.8) Ph.D. 体育社会学, 经营学
助理教授克里斯托弗•斯帕克斯 Texas A&M Univ.(2011.8) Ph.D. 体育文化人类学
学费：
艺术类 硕士 5,388,000 博士 6,466,000
宿舍费用：
1） 一般栋：1,288,000韩元（=住宿费563,000+餐费725,000）
2） 奉献栋（男生栋）：1,483,000韩元（=住宿费758,000+餐费725,000）
3） 协力栋（女生栋）：1,903,000韩元（=住宿费1,178,000+餐费725,000）
